Membros da chapa Construção Coletiva

Direitoria
Presidente: Raphael Macedo de Oliveira
Curso:Geografia Período: 1º

Vice-Presidente: Monique Calasãs de Sousa Rodrigues
Curso: Comunicação Social Período: 5º

1º Secretário: José Bruno Belo Penha
Curso: Direito Período: 3º

2º Secretário: Hélio Júnior Borel Emerick
Curso: Direito Período: 3º

1º Tesoureiro: Eduardo Freitas de Paula
Curso: Administração Período: 1º

2º Tesoureiro: Thales Soares Oliveira
Curso: Direito Período: 5º

Diretor de Eventos: Tiago da Silva Costa
Curso: Comunicação Social Período: 5º

Diretor de Relações Públicas: Adolfo Bernardes Leonel de Souza
Curso:Geografia Período: 3º

Conselho de Líderes
Márcio Andrade Lima
Curso:Administração Período: 1º matutino

Maria Thereza Ferreira Junqueira Souza
Curso:Direito Período: 5º matutino

Giovanna Apolônio Mesquita
Curso: Comunicação Social
Período: 3º noturno

Elker Ribeiro de Morais
Curso: Curso Superior de tec.Em prod.sucroalcooleira
Período:3 °

Marina Guimarães Reis
Curso:Geografia Período: 3º noturno

Taluana Cleise Silva
Curso: Sistemas de Informação Período: 1º noturno

Jesiana Aparecida Costa Freitas
Curso: Ciência e Tecnologia em Laticínios Período: 5º noturno


Suplentes do Conselho de Líderes
Priscila David de Oliveira
Curso:Administração Período: 1°

Marina Bernadi Silveira
Curso:Direito Período: 1º matutino

Lineker Ribeiro de Morais
Curso: Curso Superior de tec. Em prod.Sucroalcooleira Período:1º

Maurício José Ferreira
Curso:Geografia Período: 1º

João Paulo Santos Dolabela
Curso: Ciência e Tecnologia em Laticínios Período: 5º

Caio Cezar Antunes de Queiroz
Curso: Comunicação Social Período: 1º noturno

Felipe de Aquino Nascimento
Curso: Sistemas de Informação Período: 1º

Depois de ser vítima de racismo e de receber ameaças de morte por parte da Brigada Militar, o estudante da Universidade Federal do Pampa (Unipampa), o baiano Helder Santos, de 25 anos, teve que deixar a cidade de Jaguarão, no sul gaúcho. Helder havia se mudado para o município para estudar História na Unipampa, por meio do Enem.
Os incidentes começaram uma semana antes do Carnaval, em uma festa. Helder afirma ter sido agredido por policiais militares durante uma abordagem, além de ter recebido tratamento racista. Após denunciar as agressões para a Corregedoria da Brigada Militar e para a imprensa, o estudante passou a receber cartas com ameaças de morte.
O caso está sob análise da Secretaria Especial de Promoção da Igualdade Racial, ligada à Presidência da República, e da Promotoria de Direitos Humanos do Ministério Público do Rio Grande do Sul. A Brigada Militar também tem duas sindicâncias em andamento contra um soldado, um sargento e o comandante da Brigada Militar de Jaguarão, major José Antônio Ferreira.
Helder tenta, agora, transferência para uma universidade da Bahia, a fim de retomar os estudos. Em entrevista para o Coletivo Catarse, Helder relata os episódios e diz temer retaliações contra um amigo baiano, que permanece em Jaguarão.

Alunos da UnB estão em greve até 21 de abril

Apesar da paralisação, as aulas continuam normalmente, segundo o diretor do câmpus de Gama

Solange Spigliatti - Agência Estado

 

Os estudantes da Universidade de Brasília (UnB) Gama decidiram em assembleia realizada nesta segunda-feira, 28, entrar em greve até o próximo dia 21 de abril. Apesar da paralisação, as aulas continuam normalmente, segundo o diretor da universidade.

Os alunos reivindicam melhores condições de estrutura de aula e pretendem manter a greve até que o novo prédio seja inaugurado, com data prevista para o dia 21 de abril.

O diretor Alessandro Borges afirma que as aulas vão continuar e que ainda não sabe como irá agir no caso de faltas de alunos. "Iremos consultar a reitoria para saber como proceder neste caso", disse. 

O estudante Cristiano Starling espera que a decisão agilize a construção do novo câmpus. "Queremos uma política de prioridade. Não queríamos ficar sem aula e ter que repor, queremos que a promessa de entrega seja cumprida pela primeira vez", comentou.

Ontem à tarde, os estudantes a favor da greve distribuíram apitos e interromperam aulas. Em uma reunião logo depois do apitaço que paralisou as aulas, cerca de 30 professores decidiram marcar uma assembleia, para a próxima quinta-feira, 31, com a Associação dos Docentes da Universidade de Brasília (ADUnB).

Ceilândia

Os alunos da UnB Ceilândia também podem entrar em greve. Os alunos marcaram uma assembleia para esta terça-feira, 29, em que votam se entram ou não em greve.

Propostas de Ações da Chapa Construção Coletiva

·         Reuniões de 15 em 15 dias, com quadro de pautas a ser preenchido por universitários com temas a serem discutidos, devendo preencher o quadro até 3 dias antes da reunião;

·         Reestruturação física do DCE através de campanha de mobilização;

·         Criar Centros Acadêmicos para melhor organização e articulação entre os cursos de acordo com suas necessidades;

·         Realizar debates acadêmicos com docentes da UEMG ou convidados;

·         Realizar Festivais de Arte e Cultura (saraus, oficinas, exibição de filmes, festas);

·         Criação de comissões (cultura, esporte, estudos) com participação de alunos interessados;

·         Sensibilizar a participação de alunos nas reuniões dos departamentos e conselhos;

·         Maior participação e informação sobre o conselho superior administrativo da UEMG em BH;

·         Maior integração entre os diretórios acadêmicos de todos os campus;

·         Promover a apoiar a participação massiva dos estudantes em congressos e encontros nacionais ou regionais;

·         Cobrar eleições de acordo com o estatuto da UEMG e concurso público para professores e funcionários técnico-administrativo;

·         Reivindicar mais bolsas e maior divulgação sobre projetos de pesquisa e extensão;

·         Arrecadação de recursos para mais livros na biblioteca 

·         Passe-livre, mais linhas de ônibus;

·         Parceria com a Assune (Associação Universitária Estudantil) para criar um ponto de cultura e encontro;

·         Melhoria e ampliação dos Laboratórios;

·         Dar continuidade ao trote ecológico;

·         Intercursos 2011;

·         Reforma do Estatuto do DCE;

·         Jornal do DCE;

·         Criar atividades na parte da tarde para a maior integração entre os estudantes;

·         Lutar pela meio entrada dos estudantes em todos os estabelecimentos culturais da cidade frutalense;

·         Lutar por eleições para a diretoria, de acordo com o estatuto da UEMG;

·         Esse espaço fica aberto para sugestões dos estudantes, e para as atividades que irão surgir durante o ano letivo;

• LUTA CONTRA PRECONCEITOS DE ORIGEM, ETINIA, GÊNERO, COR, IDADE E QUAISQUER OUTRAS FORMAS DE DISCRIMINAÇÃO.

A chapa “Construção Coletiva” REPUDIA qualquer forma de discriminação social, seja ela, de religião, orientação sexual, origem, ou mesmo para pessoas portadoras necessidades especiais.

PROGRAMA POLÍTICO DA CHAPA "CONSTRUÇÃO COLETIVA”

“NA TERRA FAZ FALTA PESSOAS QUE TRABALHEM MAIS E CRITIQUEM”.

MENOS, QUE CONSTRUAM MAIS E DESTRUAM MENOS, QUE PROMETAM

MENOS E RESOLVAM MAIS, QUE ESPEREM RECEBER MENOS E DAR MAIS, QUE DIGAM MELHOR AGORA QUE AMANHÔ.

Ernesto Guevara de La Serna (CHE)

A proposta de candidatura à diretoria do Diretório Central dos Estudantes da UEMG-Campus de Frutal, surge dos alunos de diferentes cursos existentes no campus, com a perspectiva de dar continuidade à construção do movimento estudantil na UEMG. Tais alunos acreditam que o ‘DCE’ é um espaço físico-político-cultural de extrema relevância na vida acadêmica e social dos estudantes, sendo um catalisador de assuntos relacionados com a vida acadêmica e também da sociedade que nos envolve, propiciando assim, a criação, conscientização e atuação na vida da universidade e na comunidade frutalense.

Quando falamos em movimento estudantil, nos referimos a organização dos estudantes da UEMG – Campus de Frutal, pois a participação efetiva na vida política da universidade depende de nós estudantes. O movimento estudantil está presente em quase todas as universidades do país e tem mais força nas universidades públicas desta nação. E foi principalmente na segunda metade do século passado que os estudantes das grandes universidades brasileiras tiveram uma atuação efetiva nas lutas e na construção política e cultural da sociedade que vivemos. Um exemplo bem claro é a luta contra a ditadura e a participação na democratização do Brasil que temos hoje.

Nos atuais dias o que vemos é um enfraquecimento do movimento estudantil e dos movimentos sociais no Brasil. O primeiro motivo é a participação dos partidos dentro desse movimento, pois estes colocam os interesses partidários a frente do interesse do movimento. Não somos partidários, e enxergamos a necessidade de colocar em primeiro lugar as necessidades e as contradições que a UEMG nos apresenta sem seguir a linha de um partido ou outro. Portanto seguiremos os princípios que estamos em uma Universidade Pública e que toda população de Minas Gerais é dona dessa grande instituição de ensino.

Ao mesmo tempo em que, existe o enfraquecimento dos movimentos sociais, é claro o aumento do individualismo e do consumismo na formação das pessoas. Estas tem cada vez menos capacidade de reflexão sobre os fatos que envolvem a vida em que estamos inseridos, o que reflete em uma sociedade desigual e que gira em torno da exploração do homem pelo homem e do homem pela natureza. Sendo na nossa óptica os principais fatores de altos números nos dados de fome, violência e catástrofes que vemos diarimente no mundo.

Portanto levantamos como tema central, a importância da construção do movimento estudantil da UEMG. O primeiro ponto é o caráter da universidade, uma universidade PÚBLICA, que é paga por todos os trabalhadores do Estado de Minas Gerais e tem por obrigação produzir conhecimento voltado para melhorar as condições de vida dessas pessoas que a financiam.

O outro ponto é a importância da participação do movimento estudantil na universidade, pois toda boa universidade do país tem movimento estudantil, como é o exemplo da USP, UNB, UFMG, UFRJ, UNESP, PUC entre outras. Além de levantar esse exemplo histórico, é importante levantar o ponto que o nome da universidade é o que carregaremos por toda nossa vida profissional e pessoal. A profissional, onde levaremos nosso diploma para procurarmos emprego, e pessoal no processo de formação como seres humanos, que vivemos experiências fantásticas e que levaremos por toda a vida lembranças desse período tão intenso.

Assim, acreditamos que a participação conjunta de todos os estudantes no processo de construção deste movimento é o mais importante na construção da própria UEMG-Campus de Frutal. E fundamental para que nossa universidade tenha sua função social estabelecida dentro da nossa cidade, nosso Estado e nossa Nação.